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El término diálogo hace alusión a una conversación que se establece entre por lo menos dos personas. Este, si bien suele ser oral, puede representarse de forma escrita, ya sea en novelas, ensayos, cuentos u obras de teatro, por ejemplo. El diálogo constituye por sí sólo un género, el cual comenzó a tener reconocimiento a partir de Platón, quien redactaba sus obras en forma de diálogos. En estos casos, siempre se debe aclarar qué miembro de la conversación emite cada proposición, por lo que se coloca su nombre antes de la misma.
Algunos ejemplos de diálogos son los siguientes:
DIÁLOGO 1:
PASAJERO: Buen día señor.
CHOFER: Buen día.
PASAJERO: Le hago una consulta. ¿Usted va hasta el Parque Las Heras?
CHOFER: Así es. Tomo la avenida Callao y después doblo en avenida Las Heras. En la intersección con Coronel Díaz se encuentra el parque, serán unas 12 cuadras a partir de que doblamos por la avenida.
PASAJERO: ¡Perfecto! ¿Cuánto cuesta el pasaje?
CHOFER $1,20.
PASAJERO: Muchas gracias.
CHOFER: De nada. Que tenga un buen viaje.
DIÁLOGO 2:
ALUMNO: Profesora, en el examen de la próxima semana ¿Evalúa las provincias y sus capitales?
PROFESORA: ¡Claro que sí!
ALUMNO: ¡Ah! ¡No sabía!
PROFESORA: Lo dije la semana pasada. Incluso les pedí que traigan un mapa político de la Argentina para poder hacer el examen.
ALUMNO: ¡Es que estuve enfermo!
PROFESORA: Cuando uno falta a clase, debe pedir los deberes a sus compañeros ¡Este tema ya lo hablamos a principio de año!
ALUMNO: Si ya sé, me olvidé. Perdón. Ya le voy a pedir a los chicos sus cuadernos ¡Adiós!
PROFESORA: ¡Adiós! Estudie mucho.
Algunos ejemplos de diálogos son los siguientes:
DIÁLOGO 1:
PASAJERO: Buen día señor.
CHOFER: Buen día.
PASAJERO: Le hago una consulta. ¿Usted va hasta el Parque Las Heras?
CHOFER: Así es. Tomo la avenida Callao y después doblo en avenida Las Heras. En la intersección con Coronel Díaz se encuentra el parque, serán unas 12 cuadras a partir de que doblamos por la avenida.
PASAJERO: ¡Perfecto! ¿Cuánto cuesta el pasaje?
CHOFER $1,20.
PASAJERO: Muchas gracias.
CHOFER: De nada. Que tenga un buen viaje.
DIÁLOGO 2:
ALUMNO: Profesora, en el examen de la próxima semana ¿Evalúa las provincias y sus capitales?
PROFESORA: ¡Claro que sí!
ALUMNO: ¡Ah! ¡No sabía!
PROFESORA: Lo dije la semana pasada. Incluso les pedí que traigan un mapa político de la Argentina para poder hacer el examen.
ALUMNO: ¡Es que estuve enfermo!
PROFESORA: Cuando uno falta a clase, debe pedir los deberes a sus compañeros ¡Este tema ya lo hablamos a principio de año!
ALUMNO: Si ya sé, me olvidé. Perdón. Ya le voy a pedir a los chicos sus cuadernos ¡Adiós!
PROFESORA: ¡Adiós! Estudie mucho.
dcsh95:
muchas muchas gracias
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¿Cómo construir diálogos?
- Tema: es el cuál dónde transcurrirá la trama de la historia, en dónde debe existir un mensaje que llegue y logre conectar con el público. Ejemplos de estos: una historia de amor, resilencia, entre otros.
- Contexto: es dónde se desarrolla el contexto político, social y económico de la historia; de esta manera, podremos controlar mucho más la trama. Ejemplos de estos: en un romance, conflictos familiares; para una historia de resilencia, un país de baja economía.
- Categoría: aquí no hablamos del tema central, sino por medio de dónde vamos a transmitir la historia; estos pueden ser: Animación, Live-action, o efectos especiales con participación de personas reales.
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