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El ámbito de la convivencia es un ámbito esencial de la gestión de los centros educativos. La elaboración del Reglamento de Régimen Interior a través de la participación democrática de toda la comunidad educativa ofrece una oportunidad extraordinaria para intervenir en la prevención de los conflictos en los centros de educación secundaria y para invitar a los distintos sectores implicados a participar y a corresponsabilizarse en el buen funcionamiento de la institución.
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Explicación: mediante normas para una convivencia sana
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