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Lo primero que debemos notar del enunciado es que dice:
"Que aparezcan los números del 1 al 9"
Así que para disminuir las posibles opciones debemos saber que números faltan para que aparezcan todos los números del 1 al 9.
Faltan los números 2, 5 7 y 8
Ahora, otro método que nos ayudara a agilizar encontrar la solución al problema es encontrar que la suma de dos de estos números sea igual a la suma de 1 de estos números y el número 3 ya que esto representara las unidades en nuestro resultado.
7+8=15
3+2=5
Esto significa que las unidades de nuestro resultado serían ambas 5. Verificamos con el resto de los números si nos da el mismo resultado en las decenas y centenas también.
153+42=97+68
195≠165
Aunque nuestro resultado tuvo las unidades iguales el resultado varía por 2 decenas así que esta no es la combinación correcta.
Si intentamos con la otra combinación posible que nos da el mismo valor en las unidades obtenemos el siguiente resultado.
153+47=92+68
200≠160
Lo que tampoco es correcto.
Esto implica que ninguna de las ningunas combinaciones posibles que contengan todos los números del 1 al 9 pueden generar una igualdad.
Si se toman en cuenta valores repetidos y se puede prescindir de algún valordel 1 al 9 si es posible una igualdad.
Por ejemplo:
133+42=97+68
165=165
"Que aparezcan los números del 1 al 9"
Así que para disminuir las posibles opciones debemos saber que números faltan para que aparezcan todos los números del 1 al 9.
Faltan los números 2, 5 7 y 8
Ahora, otro método que nos ayudara a agilizar encontrar la solución al problema es encontrar que la suma de dos de estos números sea igual a la suma de 1 de estos números y el número 3 ya que esto representara las unidades en nuestro resultado.
7+8=15
3+2=5
Esto significa que las unidades de nuestro resultado serían ambas 5. Verificamos con el resto de los números si nos da el mismo resultado en las decenas y centenas también.
153+42=97+68
195≠165
Aunque nuestro resultado tuvo las unidades iguales el resultado varía por 2 decenas así que esta no es la combinación correcta.
Si intentamos con la otra combinación posible que nos da el mismo valor en las unidades obtenemos el siguiente resultado.
153+47=92+68
200≠160
Lo que tampoco es correcto.
Esto implica que ninguna de las ningunas combinaciones posibles que contengan todos los números del 1 al 9 pueden generar una igualdad.
Si se toman en cuenta valores repetidos y se puede prescindir de algún valordel 1 al 9 si es posible una igualdad.
Por ejemplo:
133+42=97+68
165=165
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