La superioridad del hombre sobre la mujer
Demostración de una verdad auténtica y veraz
He tenido una inspiración genial para confirmar que
el hombre,ciertamente, es superior a la mujer.
Realizando el análisis semiológico - etimológico de
las palabras superior e inferior, se revelan los
resultados que presento a continuación:
SUPERIOR = más alto
INFERIOR = más bajo
Por lo tanto, la proposición lógica puede convertirse
en:
El hombre es superior a la mujer = el hombre es
más alto que la mujer
o bien,
La mujer es inferior al hombre = la mujer es más
baja que el hombre
A partir de este nuevo planteamiento, procedo a
medir randomizadamente hombres y mujeres de los
más variados colectivos del mundo y -albricias-; los
resultados confirman mi hipótesis: en grupos tan
dispares y pintoresco como los guipuzcoanos, los
amish, los tasadays, los sefardíes, los tibetanos y, en general, en todas
colectividades, los hombres son más altos que las mujeres; es decir, los hombres
son superiores a las mujeres, quot erat demostrandum. Y no sólo esto, si
contemplamos la hipótesis complementaria y opuesta, observaremos que, en
todos los grupos, colectividades, sociedades y aglomeraciones, las mujeres son
más bajas que los hombres, es decir: las mujeres son inferiores a los hombres.
e hallazgo trascendental, entre otras implicaciones, permitirá dotar de una base
científica a la sociedad natural, que algunos llaman machista, y rebatir desde
planteamientos rigurosos y lógicos a quienes niegan la superioridad del hombre
sobre la mujer.
Adaptado de
De acuerdo con la lectura anterior responde las siguientes preguntas:
1. El fin de la investigación, de acuerdo con el título del texto, es:
a. señalar que la mujer es más inteligente que el hombre.
b. mostrar al hombre y a la mujer como seres ¡guales.
c. demostrar la superioridad del hombre sobre la mujer.
d. crear controversia.
2. ¿Cuál es el significado etimológico de la palabra "superior"?
a. Más capaz.
b. Más alto.
c. Más fuerte.
d. Más inteligente.
3. Los resultados de la investigación se revelan a partir de un análisis. ¿De
qué tipo?
a. Sintáctico.
b. Semiológico-etimológico.
c. Exhaustivo.
d. Pragmático.
4. El investigador hace una prueba de medición para confirmar su hipótesis.
¿Qué tiene en cuenta para esto?
a. La estatura de los hombres y de las mujeres.
b. El tamaño del cerebro humano.
c. Los tacones que utiliza la mujer.
d. La capacidad de memoria masculina y femenina.
5. El término "albricias" puede cambiarse por:
a. infortunio.
b. estatura.
c. posiblemente.
d. alegría.
6. Los guipuzcoanos, los amish y los tasadays son grupos:
a. de ancianos indios.
b. dispares y pintorescos.
c. similares.
d. pertenecientes a etnias americanas.
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La superioridad del hombre sobre la mujer
7. De acuerdo con el texto, en todas las sociedades, la mujer es:
a. la cabeza de familia.
b. más baja que el hombre.
c. más importante que el hombre.
d. discriminada severamente.
8. Se infiere que "quod erat demostrandum" significa:
a. no se puede demostrar.
b. que el autor sabe latín.
c. que no se puede hacer nada más.
d. esto queda demostrado.
9. Según el autor, la sociedad natural es para algunos:
a. original.
b. machista.
c. consumista.
d. feminista.
10. El hombre es superior a la mujer, según el autor, porque:
a. es más trabajador que ella.
b. le da sustento económico.
c. es más alto que ella.
d. tiene más fuerza física.
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