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1
4a)
Si lo conviertes en potencias de exponente fraccionario, se resuelve fácil.
![\dfrac{ \sqrt[4]{a^3} *a^{-1} }{a* \sqrt{a} } = \dfrac{ a^{(3/4)}*a^{-1} }{a* a^{1/2} } \dfrac{ \sqrt[4]{a^3} *a^{-1} }{a* \sqrt{a} } = \dfrac{ a^{(3/4)}*a^{-1} }{a* a^{1/2} }](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cdfrac%7B+%5Csqrt%5B4%5D%7Ba%5E3%7D+%2Aa%5E%7B-1%7D++%7D%7Ba%2A+%5Csqrt%7Ba%7D+%7D+%3D+%5Cdfrac%7B+a%5E%7B%283%2F4%29%7D%2Aa%5E%7B-1%7D+%7D%7Ba%2A+a%5E%7B1%2F2%7D+%7D+)
Ahora ya sólo hay que sumar o restar exponentes según se multipliquen o dividan potencias...
![\dfrac{ a^{(-1/4)} }{ a^{3/2} } =a^{(-1/4)-(3/2)}= a^{(-9/8)}= \dfrac{1}{ a^{(9/8)} }= \dfrac{1}{ \sqrt[8]{a^9} }= \dfrac{1}{a \sqrt[8]{a} } \dfrac{ a^{(-1/4)} }{ a^{3/2} } =a^{(-1/4)-(3/2)}= a^{(-9/8)}= \dfrac{1}{ a^{(9/8)} }= \dfrac{1}{ \sqrt[8]{a^9} }= \dfrac{1}{a \sqrt[8]{a} }](https://tex.z-dn.net/?f=%5Cdfrac%7B+a%5E%7B%28-1%2F4%29%7D+%7D%7B+a%5E%7B3%2F2%7D+%7D+%3Da%5E%7B%28-1%2F4%29-%283%2F2%29%7D%3D+a%5E%7B%28-9%2F8%29%7D%3D+%5Cdfrac%7B1%7D%7B+a%5E%7B%289%2F8%29%7D+%7D%3D+%5Cdfrac%7B1%7D%7B+%5Csqrt%5B8%5D%7Ba%5E9%7D+%7D%3D+%5Cdfrac%7B1%7D%7Ba+%5Csqrt%5B8%5D%7Ba%7D+%7D+++++)
5a)
Es una progresión aritmética donde el primer término tiene el valor de los primeros 100 afectados (a₁ = 100) y los siguientes se obtienen sumando 5 al anterior así que la diferencia entre términos consecutivos es ... d = 5
A los 15 días tendremos que conocer el valor del quinceavo término a₁₅ y esto se calcula usando la fórmula del término general de cualquier progresión aritmética.

5b)
Nos pide saber los días (n) que pasarán hasta que la epidemia alcance al 10% del total que serían 3000 personas.
Vuelvo a usar la misma fórmula pero en este caso desconozco el dato "n" y conozco el dato aproximado del valor del término

El nº 6 habla de "suma infinita" y eso me descoloca. No sé qué significa. Si no fuera por esa palabra, el ejercicio no es complicado.
El nº 7 ya se mete en límites y eso no lo recuerdo ya.
Saludos.
Si lo conviertes en potencias de exponente fraccionario, se resuelve fácil.
Ahora ya sólo hay que sumar o restar exponentes según se multipliquen o dividan potencias...
5a)
Es una progresión aritmética donde el primer término tiene el valor de los primeros 100 afectados (a₁ = 100) y los siguientes se obtienen sumando 5 al anterior así que la diferencia entre términos consecutivos es ... d = 5
A los 15 días tendremos que conocer el valor del quinceavo término a₁₅ y esto se calcula usando la fórmula del término general de cualquier progresión aritmética.
5b)
Nos pide saber los días (n) que pasarán hasta que la epidemia alcance al 10% del total que serían 3000 personas.
Vuelvo a usar la misma fórmula pero en este caso desconozco el dato "n" y conozco el dato aproximado del valor del término
El nº 6 habla de "suma infinita" y eso me descoloca. No sé qué significa. Si no fuera por esa palabra, el ejercicio no es complicado.
El nº 7 ya se mete en límites y eso no lo recuerdo ya.
Saludos.
Nayelife:
Lo podrías hacer escrito, es que no lo entiendo muy bien. Porfa
Lo siento si te pido mucho
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