Respuestas
escribio la teoria del arte.
invento el organon.
realizo estudios de la caida libre.
clasifica los 4 elementos: -aire. -tierra. -agua. .fuego.
creo el movimiento filosofico.
Respuesta:
Durante gran parte de su vida, hizo importantes investigaciones en diferentes campos científicos, humanísticos y sociales que, con el pasar del tiempo se convirtieron en verdades absolutas y de esa forma, logró cambiar en cierto grado al mundo.
En todas la áreas de estudios en las que se vio involucrado, hizo grandes cambios significativos en tales áreas de estudios; en algunos casos, algunas de sus teorías fueron refutadas en el futuro por otros grandes de la ciencia, pero, en su momento, explicaba los hechos de la realidad y éstos eran aceptables.
Se le considera además, el padre fundador de la biología, hizo importantes estudios en cuanto a botánica y no sólo se quedó allí, pues, también hizo aportes en campos como la zoología y la lógica. En pocas palabras, Aristóteles de cierta forma reformó algunas ciencias y dio inicio a otras. He aquí algunos de los aportes de Aristóteles:
Lógica: Se le atribuye a Aristóteles ser el padre de la lógica, pero, ésto sucede porque sus estudios con respecto al razonamiento humano, le ayudaron a comprender su funcionamiento en cierto grado, sin embargo, también hizo estuidos con respecto a los diferentes tipos de razonamiento.
Filosofía Política: uno de las grandes aportaciones filosóficas de Aristóteles fue que era partidario al bien común, pues, tenía la idea de que, al ser todos humanos, y todos mortales, padeciendo de cierta forma las mimas necesidades, todos entonces, éramos iguales. No estaba de acuerdo con las injusticias cometidas hacia personas desprotegidas.
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Por lo que, entonces creó su propia filosofía de cómo se debería comportar un gobernante. En su idea, él establecía que, el principio del Estado debe ser su población el bienestar de la misma, de esa forma, todos por igual obtendríamos los mismo beneficios públicos.
Por otro lado, consideraba que muchos de los gobiernos solo usaban su poder para oprimir a los demás, y que otros gobiernos eran corruptos en donde el más débil se veía afectado. Él no estaba de acuerdo en lo absolulo con esos regímenes de gobierno.
Astronomía: Aristóteles también estudió los cuerpos celestes; sus observaciones con respecto a las posiciones de las estrellas y de la tierra misma, lo llevaron a crear una teoría que explicaría que la tierra es el centro del universo y que a su vez explica cómo ésta se mantiene estática, esa teoría se llamó Teoría Geocéntrica.
Unos años más tarde, dicha teoría fue rota por otros grandes de la ciencia; dicen que fue por Nicolás Copérnico, quien demostró que la tierra no era el centro del universo y que además siempre estaba moviéndose, pero, en realidad, la primera en proponer esas teorías fue Hipatía de Alejandría.
Biología: Aristóteles dedicó gran parte de su tiempo al estudio de los animales, plantas, humanos, de todo ser vivo que pudo estudiar, presentando trabajos avanzados en cuanto a su inteligencia, comportamiento y formas de reproducción.
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Aportes a la física
Durante su paso por la física, el gran Aristóteles hizo su contribución en su momento, proponiendo la teoría de los cinco elementos: Aire, tierra, agua, fuego y éter. Dicha teoría explicaba en su momento, los fenómenos que sucedían en aquella época, sin embargo, sus teorías luego fueron desfasadas por las de Galilei.
Aportes a la educación
Tenía muy claro que todo el que quisiera aprender debía poder hacerlo, es decir, muchas veces las personas se quedaban ignorantes porque no tenía cómo pagar un instituto o academia. Es por ello que entonces, casi al terminar su vida, fundó un Liceo en donde impartía clases gratuitamente.
Pero, sus ideas con respecto a la educación terminan allí, pues, él consideraba que más allá de la educación del niño, éste debía jugar como todo niño y desarrollar la parte de actividades físicas, es por ello, que Aristóteles era fiel defensor del desarrollo adecuado del niño.
Para Aristóteles, la educación comprendía cinco etapas, siendo le primero la niñez, que comprendía desde el año 1 hasta el año 3, y consistía en la formación de los hábitos; el segundo periodo se basaba en el desarrollo de esos buenos hábitos, y estaba comprendido entre la edad de 3 a 5 años.
El tercer periodo duraba hasta los 7 años y se basaba en al profundidad de los buenos hábitos. Ya desde los 7 años hasta la pubertad, se daba inicio a la educación pública con sus respectivas asignaturas como música, deporte, arte o dibujo.
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Por último tenemos la etapa de educación liberal, en donde el joven ya comienza a poner en práctica total sus buenos hábitos y su educación se impartiría en academias y liceos recibiendo clases de matemáticas, lógica, metafísica, música, física o biología.
Explicación: