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La naturaleza juega el rol fecundador de las sabidurías, sin embargo su existencia y continuidad ya no dependen del entorno natural sino del social. Ese entorno social en la que subsiste una sabiduría se podría denominar la ecología del saber. Este documento trata el saber desde la perspectiva de la ecología, dicha noción puede ser vista como una vinculación forzada entre el concepto de la ecología y la concepción del saber. Así como una planta necesita de un ecosistema para su sobrevivencia, una sabiduría para su existencia requiere de un entorno social favorable, un entorno que le nutra y dote de insumos para alimentar su vitalidad. Luego, se trata del reconocimiento del espacio vital dónde habitan los saberes, con estas Mujeres y Hombres que sostienen sus saberes, con las condiciones en que sobre-viven, con los recursos que cuentan para su existencia y para su continuidad, además se trata de reconocer los riesgos y amenazas que afrontan durante su vivencia