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1
Hola!
Empezando tenemos la siguiente multiplicación:
Este ejercicio nos propone representar ese resultado graficamente. ¿Como? Muy sencillo.
En primer lugar, trazamos un par de ejes cartesianos que nos ayudaran a ubicar nuestros valores.
Tanto en el eje "y"(vertical) como en el eje "X" (horizontal) ubicamos el numero 1.
Ahora bien, la unidad (el numero 1) va a estar dividida en tantas partes como nos diga el denominador. Por ejemplo, en la primer fracción:
Lo que realmente nos esta diciendo es que dividamos al numero 1 (el total, como si fuera una pizza) en 5 partes y tomemos 4 de esas partes.
Lo mismo con la siguiente fracción:
Dividimos el numero 1 en 3 partes y tomamos una de ellas.
Finalmente una vez tengamos ubicados los valores, trazamos unas lineas (horizontal y vertical respectivamente) y nos quedará un cuadrado que estará representando 4 unidades de 15 (el resultado de la multiplicación)
Empezando tenemos la siguiente multiplicación:
Este ejercicio nos propone representar ese resultado graficamente. ¿Como? Muy sencillo.
En primer lugar, trazamos un par de ejes cartesianos que nos ayudaran a ubicar nuestros valores.
Tanto en el eje "y"(vertical) como en el eje "X" (horizontal) ubicamos el numero 1.
Ahora bien, la unidad (el numero 1) va a estar dividida en tantas partes como nos diga el denominador. Por ejemplo, en la primer fracción:
Lo que realmente nos esta diciendo es que dividamos al numero 1 (el total, como si fuera una pizza) en 5 partes y tomemos 4 de esas partes.
Lo mismo con la siguiente fracción:
Dividimos el numero 1 en 3 partes y tomamos una de ellas.
Finalmente una vez tengamos ubicados los valores, trazamos unas lineas (horizontal y vertical respectivamente) y nos quedará un cuadrado que estará representando 4 unidades de 15 (el resultado de la multiplicación)
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