10 oraciones que tengan el predicado y el núcleo del predicado; objeto directo, objeto indirecto y circunstancial
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- Juan compró caramelos para su amigo en el quiosco.
Predicado: compró caramelos para su amigo en el quiosco.
Compró: núcleo del predicado.
Caramelos: objeto directo.
Para su amigo: objeto indirecto.
Circunstancial de lugar: en el quiosco.
- La profesora de literatura le explicó el análisis sintáctico al alumno rápidamente.
Le explicó el análisis sintáctico al alumno rápidamente: predicado.
Le: objeto indirecto.
Explicó: núcleo del predicado.
El análisis sintáctico: objeto directo.
Al alumno: objeto indirecto.
Rápidamente: circunstancial de modo.
- Se lo compró ayer.
Se lo compró ayer: predicado.
Se: objeto indirecto.
Lo: objeto directo.
Compró: núcleo del predicado.
Ayer: circunstancial de tiempo.
- El niño quizás haga un dibujo para su maestra.
Quizás haga un dibujo para su maestra: predicado.
Quizás: circunstancial de duda.
Haga: núcleo del predicado.
Un dibujo: objeto directo.
Para su maestra: objeto indirecto.
- Juan, su nieto, y María le escribirán una carta a su abuela mañana.
Le escribirán una carta a su abuela mañana: predicado.
Le: objeto indirecto.
Escribirán: núcleo del predicado.
Una carta: objeto directo.
A su abuela: objeto indirecto.
Mañana: circunstancial de tiempo.
Predicado: compró caramelos para su amigo en el quiosco.
Compró: núcleo del predicado.
Caramelos: objeto directo.
Para su amigo: objeto indirecto.
Circunstancial de lugar: en el quiosco.
- La profesora de literatura le explicó el análisis sintáctico al alumno rápidamente.
Le explicó el análisis sintáctico al alumno rápidamente: predicado.
Le: objeto indirecto.
Explicó: núcleo del predicado.
El análisis sintáctico: objeto directo.
Al alumno: objeto indirecto.
Rápidamente: circunstancial de modo.
- Se lo compró ayer.
Se lo compró ayer: predicado.
Se: objeto indirecto.
Lo: objeto directo.
Compró: núcleo del predicado.
Ayer: circunstancial de tiempo.
- El niño quizás haga un dibujo para su maestra.
Quizás haga un dibujo para su maestra: predicado.
Quizás: circunstancial de duda.
Haga: núcleo del predicado.
Un dibujo: objeto directo.
Para su maestra: objeto indirecto.
- Juan, su nieto, y María le escribirán una carta a su abuela mañana.
Le escribirán una carta a su abuela mañana: predicado.
Le: objeto indirecto.
Escribirán: núcleo del predicado.
Una carta: objeto directo.
A su abuela: objeto indirecto.
Mañana: circunstancial de tiempo.
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