Question

juegos nuevos cooperativos de educacion fisica

Answer 1

Énfasis: Presentarse, distensión. Coeficiente de cooperación: 8. Nos ponemos en círculo sentadas en el suelo. Una pasa el balón a otra rodando por el suelo diciendo su propio nombre. Quien recibe el balón continúa con el ejercicio de igual manera. Cada persona pasa el balón sólo una vez a una persona poniendo mucho cuidado para que la persona que lo recibe lo pueda recoger sin que se le escape el balón. A PARTIR DE SEIS AÑOS. 2. NOMBRE Y SUBIRSE A LA SILLA. Énfasis: Presentarse, distensión. Coeficiente de cooperación: 7. Esta actividad conseguirá mejor sus objetivos si la realizamos partiendo de la distribución de estar en círculo. Cada participante se sube a la silla o al banco rápidamente. Se estira hacia arriba, dice su nombre (Me llamo Anselmo) y se baja. Todo eso lo hará con ayuda de las compañeras que están a ambos lados. Haremos esta actividad una persona tras otra siguiendo un orden predeterminado. Por ejemplo, primero lo hacemos siguiendo el orden del círculo que tenemos. Después siguiendo el orden alfabético de la lista del grupo. Lo vamos haciendo una persona tras otra estirándonos bien arriba y con cuidado de no hacernos daño al bajar. Es muy divertido y cooperativo señalar subgrupos de 4 – 7 participantes que se agarran de las manos o por los hombros. Cuando la dinamizadora los indica, se suben y bajan a sus sillas sin soltar su agarre.