Question

Qué/ Cuáles son las trayectorias corporales?

Answer 1

RESUMEN: La presente ponencia es un fragmento de la investigación titulada: Trayectorias corporales en la enseñanza de la danza española. Un estudio de caso en el bachillerato de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP), dentro del marco de la Maestría en Desarrollo Educativo (MDE), en la línea de educación artística, de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y el Centro Nacional de las Artes (CENART). Las siguientes líneas desvelan el tratamiento de una de las categorías de análisis relacionada con cuatro orígenes que condujeron a docentes a concatenar una serie de experiencias y vivencias relacionadas con la ejecución, dirección coreográfica y enseñanza de la danza española; para formar un entramado biográfico cuyo eje rector es la trayectoria corporal. La experiencia estética vivida al interior de espacios escénicos, el gusto de los familiares, la herencia de capital cultural de los padres y las expectativas de los mismos transmitidas a los hijos son cuatro gérmenes que interiorizaron las actuales profesoras de danza española de la ENP, en contextos espaciales y temporales específicos. PALABRAS CLAVE: trayectoria corporal, capital cultural, experiencia estética, danza española, educación media superior.