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Relaciones internacionales teorias y debates elsa llenderrozas !

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RELACIONES INTERNACIONALES: TEORÍAS Y DEBATES Elsa Llenderrozas (coordinadora), Eudeba, Buenos Aires, 2013, 325 páginas. Las escuelas del realismo y el liberalismo —en sus diferentes vertientes— se han consolidado como las corrientes dominantes dentro del campo de las Relaciones Internacionales. Sin embargo, ello no ha impedido el surgimiento de perspectivas teóricas alternativas, las cuales son capaces de brindarnos diferentes conceptos y herramientas metodológicas para el análisis de la polí- tica internacional. Intentar ver lo que hay más allá de lo que nos propone el binomio realismo-liberalismo es justamente el principal objetivo de esta obra. Coordinado por Elsa Llenderrozas, este libro es fruto del proyecto UBACYT “Teorías y aproximaciones conceptuales de las relaciones internacionales a comienzos del siglo XXI”. Su principal propósito es el de llevar al lector por un recorrido a través de aquellas corrientes teóricas que no forman parte del mainstream de las Relaciones Internacionales. El libro está dividido en tres partes, la primera está dedicada a presentar diferentes teorías o enfoques que no adscriben a ninguna de las escuelas dominantes. Escrito por Alejandro Rascovan, el capí- tulo uno hace una presentación de las llamadas teorías críticas, aquellas perspectivas teóricas influenciadas por los postulados de Marx y la escuela de Frankfurt que conciben la política internacional en relación al sistema capitalista. El autor comienza estableciendo los elementos comunes entre los diferentes enfoques críticos para luego hacer un recorrido por los principales autores. Es de destacar la inclusión de un apartado dedicado a la teoría de la dependencia, una de las pocas teorías de origen latinoamericano que ha gozado de una buena recepción fuera de la región. El capítulo dos, escrito por Eduardo Diez, se encarga de presentar los principales aportes de la llamada Escuela Inglesa. Al ser ésta una escuela que contiene dentro de sí múltiples enfoques, que se ha nutrido de diferentes corrientes y autores, son muy valiosos los apartados dedicados a explicar los orígenes y la evolución de esta escuela de pensamiento, ya que así se puede obtener una comprensión cabal de los puntos en común y diferencias con respecto a otras teorías. De la misma manera, ayuda a entender algunos de los conceptos más importantes desarrollados por esta escuela, el particular enfoque que tiene a la hora abordar cuestiones como el orden y la justicia, o el sistema internacional. El tercer capítulo, escrito por Emanuel Porcelli, está dedicado a presentar el enfoque constructivista. El autor desarrolla los preceptos ontológicos y epistemológicos sobre los cuales parte el constructivismo, lo que facilita al lector las herramientas necesarias para la comprensión de esta corriente. Siempre marcando las diferencias con otras teorías, se logra una presentación clara de esta perspectiva en todas sus dimensiones —ontológica, epistemológica, metodológica y conceptual—. Hacia el final, lleva a cabo una clasificación de las diferentes divisiones inter-