Como nacieron los derechos de los niños?

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Respuesta dada por: guchi19
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LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS

 

La palabra derecho tiene su origen en el latín "directum" que significa "lo que está conforme a la regla". Los derechos se refieren a las necesidades contempladas en la ley y que son inherentes a todos los seres humanas ; mientras que niño hace mención a aquel ser humano con una edad inferior a los 18 años, personas por lo general jóvenes y vulnerables.

 

 

Los derechos de los niños consisten en una serie de reglas, leyes o normas jurídicas consagradas a proteger a las personas hasta una edad determinada, los 18 años usualmente; en estas se estipula que los derechos son inalienables e irrenunciables y por tanto no pueden ser desconocidos o vulnerados bajo ninguna circunstancia

 

 

¿Cómo nacieron?

 

A mitad del siglo XIX (1841), nace en la nación francesa el pensamiento de proteger a los niños, donde las leyes de ese país contemplaron garantizar el derecho de los niños a una educación y más adelante en el siglo XX en otras áreas, extendiéndose más allá de Francia.

 

En vista de la situación de innumerables niños luego de la Primera Guerra Mundial, sus derechos fueron reconocidos en la Declaración de Ginebra de 1924.Sin embargo, su reconocimiento no quedó allí puesto que más adelante y gracias a la ONU con la Declaración de los Derechos del Niño de 1959 se amplían y en noviembre de 1989 se concreta de forma definitiva la admisión de estos derechos con la Convención Internacional de los Derechos del Niño.

 

 

 

En los derechos humanos, se establecen los derechos y obligaciones de los niños, sin embargo, surgen dos interrogantes ¿cuáles son los derechos de los niños? y ¿cuáles son las obligaciones de los niños?, veamos:

 

 

Derechos de los niños

 

Resaltan 5 derechos fundamentales:

 

      -  No a la discriminación, ya que todos y cada uno de ellos tienen los mismos derechos

 

      -  Cualquier ley en la que la infancia del niño se pueda ver afectada, debe tomar en cuenta que es lo mejor para este, es decir, el interés superior del niño

 

      -  Derecho a la vida, a la supervivencia, desarrollo y al juego, con el fin de tener un adecuado desarrollo.   

 

      -  Derecho a la participación, ya que los niños tienen el derecho a dar a conocer sobre situaciones que les afecten y las mismas deben ser tomadas en cuenta

 

      -  Derecho a la vivienda digna, disponer de un lugar acorde para su desarrollo.

 

 

Obligaciones de los niños

 

      -  Respeto a los semejantes indiferentemente de s sexo, color de piel, religión, etc.

 

      -  Respetar a los padre o tutores, maestro y a aquellas personas que le ayudan a transitar por su infancia

 

      -  Aprender a respetar, tolerar opiniones y costumbres de otros aunque difieran de las propias.   

 

      -  Cumplir con las leyes que rigen la sociedad

 

      -  Respetarse a sí mismos, su integridad física y mental

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