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Frente a las transformaciones globales del mundo actual, la adecuación y orientación del desarrollo del estado de Chiapas debe inscribirse en la idea de cambio de la vida económica, social, política y educativa que son el fundamento para el desarrollo del Estado.
El estado de Chiapas, habitualmente caracterizado por su condición de rezago con respecto a la media del desarrollo nacional, presenta características singulares que demandan de la realización de estudios sectoriales e intersectoriales que contemplen la multiplicidad de factores sociales, económicos, políticos y culturales que inciden en los diversos campos de la vida social, productiva y educativa de la entidad.
En este sentido, la Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH), mediante un análisis descriptivo de las condiciones sociales, culturales y económicas de nueve municipios de Chiapas, tomado como muestra de los 118 que existen, formula como proyecto de desarrollo humano y social, crear las condiciones adecuadas para la inserción de dicha universidad en poblaciones con alto índice de marginación y con necesidades educativas; es así como es indispensable también contemplar, en el caso de estas regiones, el establecimiento de etapas de desarrollo y de modernización que tiendan a alcanzar un grado óptimo de competitividad educativa y hacer patente nuestro interés por impulsar un esfuerzo colectivo, interinstitucional e interdisciplinario que contribuya a la apertura de espacios educativos para coadyuvar en el desarrollo de nuestra entidad contrarrestando así los índices de marginación, pobreza e inequidad socioeducativa.