identificar el error para cada caso
a) x= 6,2 = -8 = 6,2
X - 14,2
B) -2x+4,5 =7-4,5
-2X=2,5
-2X. (-2) = 2,5. (-2)
x=-5
c) x+1/2=5/8
x+1/52-1/2=5/8+1/2
x=9/8
por fa urgente
Respuestas
Respuesta dada por:
349
Hola, la a) no logro entenderla, no se si esta mal escrita o no, pero en la b el error esta presente desde el principio, la b) se desarrollaría así:
-2x + 4.5 = 7 - 4.5
-2x + 4.5 = 2.5
-2x = 2.5 - 4.5
-2x = -2 (se van los " - ")
y queda
2x = 2
x = 2/2
x= 1
la C seria asi
x + (1/2) = (5/8)
x = ((1/2)/(5/8))
x = 8/10
x = 0.8
Saludos :)
-2x + 4.5 = 7 - 4.5
-2x + 4.5 = 2.5
-2x = 2.5 - 4.5
-2x = -2 (se van los " - ")
y queda
2x = 2
x = 2/2
x= 1
la C seria asi
x + (1/2) = (5/8)
x = ((1/2)/(5/8))
x = 8/10
x = 0.8
Saludos :)
Respuesta dada por:
142
⭐Identificamos el error en cada operación realizada.
a) La ecuación no se encuentra bien planteada, no se llega a entender la igualdad.
b) Desarrollando
-2x + 4,5 = 7 - 4,5
-2x = 7 - 4,5 - 4,5
-2x = -2
x = -2/-2
x = 1
El error cometido tiene que ver con la resta de los números en la parte derecha de la igualdad.
c) x + 1/2 = 5/8
x = 5/8 - 1/2
Expresamos 1/2 con denominador 8:
x = 5/8 - 4/8
x = 1/8
El error cometido a que no se suma la fracciones (lo cual daría como resultado 9/8), si no que están se resta.
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