Respuestas
Una evaluación diagnóstica es aquella que se efectúa al inicio del proceso educativo, y para su aplicación se utilizan diversos instrumentos con la finalidad de obtener información sobre los conocimientos previos de los alumnos; esto con la finalidad de coincidir con los nuevos conocimientos que se van a impartir, y así el alumno tenga una mejor adaptación.
Para elegir los instrumentos que más utilidad nos proporciones debemos tener en cuenta los siguientes aspectos:
· El instrumento no será efectivo si no se utiliza de manera inteligente y reflexiva.
· Mientras más información se tenga mejor.
· Estos deben evaluar aprendizajes significativos.
Los tipos de instrumentos que podemos emplear son los siguientes:
· De Observación Sistemática: Lista de cotejo, registro anecdótico, Observación sistemática, escala de actitudes, diarios de clase, escalas de diferencial semántica.
· Situaciones Orales de Evaluación: Exposición, dialogo y debates.
· Ejercicios Prácticos: Mapa mental y conceptual, proyectos, ensayos, etc.