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1
Hola,
En los 3 ejercicios, evaluando directamente hay indeterminación, entonces tendrás que hacer algúna modificación para que sí se pueda determinar.
d)
Podemos factorizar numerador y denominador :
Simplificamos los términos (x-1)² y con esto podemos evaluar :
Para el ejercicio f, amplificamos numerador y denominador , por el conjugado del numerador, con lo que obtenemos :
Aprovechamos las propiedades de la suma por su diferencia :
(a-b)(a+b) = a² - b²
Si evaluamos, nuevamente el límite quedará 0/0 o sea indeterminado, si observamos bien, aún se puede simplificar una x, en el denominador :
Ahora sí podemos evaluar sin problemas:
El otro ejercicio debe ser parecido a uno de estos, como te dije, la idea es eliminar la indeterminación para luego determinar el valor del límite.
Salu2 :).
En los 3 ejercicios, evaluando directamente hay indeterminación, entonces tendrás que hacer algúna modificación para que sí se pueda determinar.
d)
Podemos factorizar numerador y denominador :
Simplificamos los términos (x-1)² y con esto podemos evaluar :
Para el ejercicio f, amplificamos numerador y denominador , por el conjugado del numerador, con lo que obtenemos :
Aprovechamos las propiedades de la suma por su diferencia :
(a-b)(a+b) = a² - b²
Si evaluamos, nuevamente el límite quedará 0/0 o sea indeterminado, si observamos bien, aún se puede simplificar una x, en el denominador :
Ahora sí podemos evaluar sin problemas:
El otro ejercicio debe ser parecido a uno de estos, como te dije, la idea es eliminar la indeterminación para luego determinar el valor del límite.
Salu2 :).
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