Question

ejemplos de terminos excluidos para primaria , por favor

Answer 1

Ejercicio Nº1
COLECCIÓN
a) resma
b) léxico
c) menaje
d) hojarasca
e) hemeroteca
Solución: COLECCIÓN es el conjunto de varias cosas de una misma clase. Observamos que, entre la premisa y cuatro de las opciones, existe una relación de género a especie: la resma es el conjunto de veinte manos de papel; el léxico, conjunto de palabras; el menaje, de los muebles de una casa; y la hojarasca, de las hojas secas que caen del árbol.Pero no sucede así con el término hemeroteca,pues designa, más bien, a un depósito de periódicos y revistas. Rpta. (e)
Ejercicio Nº2
INTRASCENDENCIA
a) monada
b) bagatela
c) fruslería
d) nadería
e) incipiencia
Solución: Llamamos INTRASCENDENCIA a la carencia de importancia o consecuencia. Así, podemos afirmar que "un tema intrascendente no genera interés". En el ejercicio se advierte una relación semántica de sinonimia. El término incipiente posee el prefijo distractor in, pero no se refiere a la carencia de importancia, sino de conocimiento, por tanto, es la palabra que se excluye. Rpta. (e)

Ejercicio Nº3
BELLO
a) maravillado
b) fascinado
c) admirado
d) asombrado
e) hermoso
Solución: Hemos experimentado que al contemplar un BELLO cuadro o al leer una bella obra literaria, nos ha movido a placer y asombro. Entonces, en el ejercicio, notamos que existe una relación de causa-efecto entre la premisa y las palabras maravillado, fascinado, admirado y asombrado; mas no así con hermoso, que no es un efecto sino un sinónimo de la premisa, por la cual se excluye. Rpta. (e)

Ejercicio Nº4
EXAMINAR
a) indagar
b) ordenar
c) chequear
d) escudriñar
e) auscultar
Solución: La palabra EXAMINAR nos refiere la idea de indagar, estudiar con minuciosidad. Así, por ejemplo, un profesor que quiere verter su opinión tiene que examinar la situación. En el ejecicio se evidencia la relación semántica de sinonimia. El término ordenar escapa a dicha relación. porque sólo se refiere a establecer una disposición armoniosa y concertada de las cosas. Así, pues, podemos ordenar hojas sin haberlas  necesariamente estudiado; en consecuencia, se excluye la palabra ordenar. Rpta. (b)