Question

cecilia debe realizar un trabajo sobre la equidad de genero,y para ello entrevisto a tres niñas de diez años:ana,maria y lucia. ana señalo que ella si debe ayudar a su mama con los queaceres de,la casa;pero sus hermanos , no , su papa dice: "esas son cosas de mujeres "maria dijo que en su escuela no existe discriminacion de genero. los chicos y las chicas juegan juntos voley o futbol, y pesea los cambios que estan experimentando por la pubertad,no hay comentarios desagradables de ningun tipolucia refirio que,en su escuela, a los chicos no les gustaba hcer trabajos manuales porque decian que eran cosas de mujeres. perosus profesores hicieron que todos los alumnos firmaran un acuerdo de equidad. ahora, los niños hacen maravillas con las manos.

a)¿a que concluciones deberia llegar cecilia sobre la equidad de genero?

b)¿que soluciones propondrias para que exista un trato mas equitativo en tu casa,escuela o comunidad ?

c) ¿crees que es importante promover la equidad de genero en la escuela,la familia y la comunidad?

Answer 1

A)R/cecelilia debe saber que por hacer una cosa de hombre o los hombres hacer cosas de mujeres no debe haber discriminación ya que no es correcto porque todos mujeres y hombres somos iguales  
B)dejar el pensamiento de que un hombre por limpiar la casa hacer quehaceres etc no es mujer o viceversa ya que no es haci y enseñar bien a los niños desde pequeños
C)SI ya que el machismo no es correcto todos pueden hacer las mismas cosas y lo mismo con el feminismo hombres y mujeres pueden hacer las mismas cosas que hacen una mujer puede trabajar en construccion y un hombre puede limpiar la casa lavar los trastes cuidar los niños etc etc