Question

Confecciona un cuadro resumen sobre buenas prácticas para el desarrollo de competencias en la carrera que estudias.

Para desarrollar el cuadro resumen, debes seguir los siguientes pasos:

Identificar con claridad las áreas de una competencia: Saber, Saber Hacer y Saber Ser.
Diseñar y redactar el cuadro resumen, por áreas de competencia.
Redactar el trabajo en formato Word, letra “Arial”, tamaño 11, texto justificado y en formato (o tamaño) carta.
El cuadro resumen debe contener el nombre del estudiante, la carrera a la que pertenece, la fecha de presentación y nombre del docente.

Answer 1

Se plantea el siguiente cuadro de buenas prácticas para el desarrollo de competencias

Saber

- Parte relacionada al aprendizaje y conocimiento.

- Debe poseer conocimientos previos del área.

- Debe poseer conocimiento de los participantes, externos e internos, relacionados al tema

- Debe poseer conocimientos específicos relacionados al área

Saber hacer

- Parte relacionada a las habilidades necesarias utilizando el conocimiento relacionado al área

- Debe tener capacidad de resolver los problemas que se presenten en el área, relacionadas tanto al personal interno como externo

Saber Ser

- Parte relacionada a la actitud y comportamiento de la persona en su entorno

- Debe poder realizar su trabajo con buena actitud aunque esté sometido a presión

- Debe tener un trato cordial con las personas con quienes interactúa

- Debe motivar y poder liderar ante situaciones que se presenten

- Debe poder adaptarse a las diferentes actividades a realizar

Answer 2

Para el desarrollo de competencias, debe establecerse los siguientes caracteres: El saber, saber hacer y saber ser, los cuales se identifican según las siguientes características:

Saber:

• Se relaciona al conocimiento y el aprendizaje.
• Se relaciona de forma directa con los conocimientos teóricos del área.
• Posee conocimientos tanto internos como externos.
• Incluye los conocimientos previos a la investigación, que han servido como punto de salida.

Saber hacer:

• Corresponde a las partes de la investigación que se encuentran vinculadas al conocimiento del área.
• Son todas aquellas habilidades que poseemos y nos permiten realizar las tareas y labores requeridas.

Saber ser:

• Corresponde a todas aquellas partes que se relacionan de forma directa con la actitud y el comportamiento de la persona con el entorno.
• Corresponde a la incorporación del conocimiento a la vida diaria.

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