NIVEL LITERAL:1. ¿Quiénes son los dos personajes principales de este cuento?2. ¿En qué lugar se desarrollan los hechos?3. ¿Por qué llegó tarde el niño a su casa?4. ¿Cuál de los artistas llamó la atención de nuestro personaje?5. ¿Cómo así la familia entera logró ir al circo?6. ¿En el programa, de qué se enteró Abraham?7. ¿Qué cosas vio nuestro personaje en el circo?8. ¿Quién era Orquídea y qué pasó con ella?9. ¿Cómo así Abraham volvió a ver a Miss Orquídea?10. ¿Qué hacía Abraham para seguir viendo a Miss Orquídea?11. ¿Cómo fue el Adiós entre Abraham y Miss Orquídea?NIVEL INFERENCIA:1. ¿Cuál es el pasaje más importante del cuento?2. ¿Qué valores están presentes en este cuento?3. ¿Qué anti valores están presentes en este cuento?4. ¿Cuál es el mensaje de enseñanza de este cuento?NIVEL CRÌTICO:1. ¿Te gusto el cuento? ¿Por qué?2. ¿Cómo calificaría a esta obra? ¿Por qué?3. ¿Estuvo bien que nuestro personaje fuera regañado? ¿Por qué?4. ¿Crees que estuvo mal que se repitiese el número acrobático de MissOrquídea? ¿Por qué?5. ¿Se identifica con algún personaje? ¿Por qué?6. ¿Qué otro título le pondrías a esta obra? ¿Por qué?7. Escribe una líneas como nuevo final para esta obra8. Haz una secuencia de dibujos de los escenarios mas importantes (06,bienordenados y pintados).
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pero que cosa?? no colocaste el texto
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