Encuentra el valor de la longitud de los seg- mentos que unen cada par de puntos proporcio- nados utilizando las ecuaciones correctas, realiza la gráfica y comprueba tu resultado formando un triángulo rectángulo; comparte tus resultados con tus compañeros y retroalimenten sus res- pectivos procedimientos. a. A(5,7), B(2,3) b. C(-6, -12), D(-9,4) c. E(5,-4), F(-3,2) d. G(-4,2), H(8,7) e. 1(-3,-2), )(-5, -1)
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