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El enfoque histórico cultural considera que la forma esencial de existencia de lo psíquico se da en su calidad de actividad. Señala que los fenómenos psíquicos surgen y se desarrollan solo en el proceso de interacción constante del individuo con su medio.
La relación del conocimiento con el proceso histórico-cultural es uno de retroalimentación. Cada uno inspira o influye sobre el otro simultáneamente.
Al referirnos a conocimiento en un sentido histórico, hablamos de toda la información tomada como válida por el grueso de la población o los intelectuales de la época. Con esto debemos decir que cada proceso histórico-cultural se ha caracterizado por tener y ser influenciado por un compendio de conocimientos.
Por ejemplo, en el hemisferio occidental durante la edad media se creía que la tierra era el centro del universo. Esta creencia geocéntrica se apoyaba bajo el dominio cultural que poseía la iglesia católica en Europa.
Cuando a mediados del siglo 18 surgió el movimiento ilustrado, con sus ideales racionales y de libertades individuales. Se dieron en América y Europa importantes avances intelectuales, acompañados de fuertes cambios políticos y sociales como la revolución francesa, la independencia de los Estados Unidos y de Latinoamérica.
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