su hijo que no se acercara al sol. Impulsados por las alas se (elevar) y (dejar)
atrás el laberinto de Creta. Ya en el aire, Ícaro se (sentir) feliz de poder volar y
(desobedecer) a su padre. (Volar) cada vez más alto y en su entusiasmo no notó
que el calor le (estar) derritiendo la cera. Finalmente, cuando el sol (fundir) la cera
que (mantener) las alas, Ícaro (caer) al mar.
Los textos que presentan una serie de acciones que realizan los personajes y que
se relacionan formando secuencias, se llaman textos narrativos. Para narrar es
necesario organizar una serie de hechos realizados por personajes en
determinado tiempo y espacio.
● Organiza las secuencias del relato mítico de Dédalo e Ícaro.
Las acciones de la narración se conectan unas a otras, establecen relaciones
entre sí. Los conectores temporales son uno de los recursos que tenemos en
nuestra lengua para indicar esas relaciones.
Los conectores son aquellas palabras que establecen relaciones entre las diversas
oraciones, párrafos o componentes de una misma oración.
Los conectores temporales permiten organizar la narración de acuerdo con una
cronología (ordenamiento de los acontecimientos según una línea de tiempo).
Algunos conectores temporales son: cuando, mientras, entonces, luego, cada vez
que, apenas, en cuanto, simultáneamente, al principio, después de un tiempo, en
esos días, antes que, después de que, más tarde, de pronto, repentinamente,
ahora que, por último.
● Ahora relee la lista de conectores temporales y clasifícalos según indiquen:
Anterioridad con respecto a otra acción: por ejemplo, antes que.
Simultaneidad con respecto a otra acción: por ejemplo, mientras.
Posterioridad con respecto a otra acción: por ejemplo, después de un tiempo.
● ¿Cuántas secuencias podés reconocer en el siguiente texto mítico?
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