Respuestas
Respuesta:
El Pensamiento Variacional constituye una línea de investigación en Educación Matemática que tiene su génesis en el análisis y reflexión de los trabajos de cálculo infinitesimal de Newton, Leibnitz y de sus antecesores en los que el cambio se consideró un punto medular en aras de responder a diferentes necesidades de la época, de brindar solución a problemas de movimiento que relacionaban aritmética, geometría y mecánica, entre otras áreas (Mendoza, 2013). Las tendencias actuales en Educación Matemática atribuyen importancia y dedican especial atención a la perspectiva histórica-epistemológica (Anacona, 2003; Godino, 2003, 2010) como un medio de comprensión de los distintos procesos que gestaron el nacimiento y desarrollo de diferentes nociones y objetos matemáticos, ya que la matemática es una producción humana situada en épocas y contextos determinados e influenciada por las respectivas culturas. Algunas obras que se refieren al desarrollo histórico-epistemológico del cálculo (Bagni, 2005; Ferrante, 2009; Molfino y Buendía, 2010), exponen que hubo mezcla de ideas estáticas y dinámicas para conceptualizar algunos objetos matemáticos.
Explicación paso a paso:
espero te sirva:)
Respuesta:
HOLA!
Se genera como una. actividad especializada por un grupo de neuronas localizadas en el lóbulo frontal de la masa encefalica. Como definicion, el pensamiento es la aparición de una serie de ideas que se generan por una tarea o problema.
ESPERO TE AYUDE
Ángel✌