Lea el enunciado y elija la sentencia correcta. Las habilidades del siglo XXI son una innovación del siglo XXICada una de nuestras acciones provienen de la relación entre el conocimiento y la experiencia humana. ¿Cómo describes o consideras que tus acciones pedagógicas y educativas provienen de una postura filosófica?
Respuestas
En la pregunta se plantean tres consideraciones diferentes, se procede a comentar cada una.
1. Un tiempo en concreto no tiene habilidades, esto es una valoración antropomórfica del tiempo, lo cual es una concepto incorrecto. Sin embargo se puede destacar el importante desarrollo tecnológico del siglo XXI sobre todo en el área de la interconexión global, automatización de procesos de la vida diaria a través de la tecnología del internet y uno de los más importantes es el impulso en la investigación y desarrollo de la inteligencia artificial y los algoritmos de machine learning.
2. Las acciones son los actos o hechos en sí, lo que acaece en filosofía, esto es producto de la relación del individuo con el fenómeno. El conocimiento es la información procesada en saber y la experiencia es la praxis en la relación ser-fenómeno.
3. Todo proceso de enseñanza obedece a un proceso de comunicación entre las partes. La forma en que se transmite conocimiento puede estar o no de acuerdo a cierta corriente filosófica, es decir, se puede enseñar bajo el método socrático con la mayéutica o con el método epistemológico de Aristóteles, también se puede partir de la experiencia para llegar a la verdad como se plantea desde la fenomenología. Lo importante siempre va a ser la claridad a la hora de enseñar, las referencias teóricas y que independientemente del método de enseñanza, quede claro en el estudiante la metodología que se esta siguiendo en el proceso. Las acciones pedagógicas y educativas vienen constituyendo los entes operativos del método.