Consecuencias en la Consecuencias en la persona que acosa: persona acosada Consecuencias en las personas que observa o son testigos
Respuestas
Respuesta:
2. Ordénenla de acuerdo con el siguiente cuadro.AccionesIndividualeso colectivasViolentaso pacíficas¿Cómo beneficia o afecta a las personaso a la sociedad?Separar los residuos obasura.IndividualPacíficaMejora la calidad de vida porque se reduce lacontaminación y se reciclan materiales.Tirar basura orgánicafrente a las casas que noquieren participar en tupropuesta de separar labasura.IndividualViolentaEmpeora la calidad de vida porque contaminael ambiente y altera la convivencia pacífica de lasociedad.Ser testigo del abuso deun niño sobre otro sindecir o hacer nada.ColectivaViolentaHay un desequilibrio de poder.Quien acosa se siente apoyado y crece su poderpara molestar a otros.El acosado se siente humillado, por lo que suautoestima disminuye.Hacer un tríptico sobreel acoso escolar obullying,como el de suclase de Español.ColectivaPacíficaMejora la convivencia porque la informaciónpuede prevenir los abusos en la escuela.3. Analicen y comenten la información que registraron en el cuadro.• ¿Qué tipo de acciones mejoran la calidad de vida o la convivencia?• ¿Por qué las personas se benefcian de las acciones colectivas?• ¿Qué acciones se relacionan más con un sistema de vida y gobierno democrá-tico que promueve el bienestar común?• ¿Cómo se puede promover la participación ciudadana?BLOQUE VLECCIÓN19
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