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El lenguaje oral puede presentar dificultades cuyas causas son difíciles de detectar, debido a trastornos que afectan la habilidad:
-Trastorno del lenguaje expresivo: evidenciado en la dificultad para decir las palabras. Se manifiesta en un vocabulario limitado en palabras u oraciones, confusiones o mezclas de tiempo en los verbos.
-Trastorno Mixto de Lenguaje Receptivo-Expresivo: los niños muestran dificultades para entender lo que otros le dicen o hacerse entender frente a los demás.
-Trastorno de la Comunicación Social: dificultad en el lenguaje semántico pragmático, es decir, dificultad en tener una conversación apropiada. Se manifiesta en interrumpir mucho, exceso o escasez de habla.
-Trastorno de Procesamiento Auditivo: los niños tienen problemas para reconocer los sonidos de las palabras, piden se les repita lo que se le dijo.
-Trastorno del lenguaje expresivo: evidenciado en la dificultad para decir las palabras. Se manifiesta en un vocabulario limitado en palabras u oraciones, confusiones o mezclas de tiempo en los verbos.
-Trastorno Mixto de Lenguaje Receptivo-Expresivo: los niños muestran dificultades para entender lo que otros le dicen o hacerse entender frente a los demás.
-Trastorno de la Comunicación Social: dificultad en el lenguaje semántico pragmático, es decir, dificultad en tener una conversación apropiada. Se manifiesta en interrumpir mucho, exceso o escasez de habla.
-Trastorno de Procesamiento Auditivo: los niños tienen problemas para reconocer los sonidos de las palabras, piden se les repita lo que se le dijo.
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Respuesta:
la lengua oral
puede
presentar
dificultades
Explicación:
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