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Metodología de la Investigación
La Editorial de Ciencias Médicas (ECIMED) acaba de lanzar el Libro de Autores Cubanos “Metodología de la Investigación. Para las ciencias de la Salud”, de los autores:
LETICIA ARTILES VISBAL (1947).Licenciada en Ciencias Biológicas, Especialista en Antropología Física. Master en Ciencias, en Antropología Social.Doctora en Ciencias de la Salud y profesora titulardel Instituto Superior de Ciencias Médicas de LaHabana. En la actualidad se desempeña como consultora de la Empresa de Gestión del Conocimiento y la Tecnología del Ministerio de Ciencia,Teconología y Medio Ambiente (CITMA).
JACINTA OTERO IGLESIAS (1950). Doctora en Medicina. Especialista de primer y segundo grados enBioestadística. Profesora auxiliar de la Escuela Nacional de Salud Pública. Asesora metodóloga de laVicerrectoría de Posgrado del Instituto Superior deCiencias Médicas de La Habana.
IRENE BARRIOS OSUNA (1955). Doctora en Ciencias Filosóficas. Profesora auxiliar. Metodóloga del Centro Nacional de Cirugía de Mínimo Acceso.
Le recomendamos a nuestros lectores que acceda a esta valiosa fuente del conocimiento.
Y para familiarizarnos con el tema, también te proponemos el curso on-line disponible en Internet de Metodología de la Investigación, del cual hemos tomado algunos ejemplos que te pueden orientar:
Conceptos Fundamentales del Método Científico
Existen varios aspectos importantes de la metodología de la investigación. Aquí te mostramos un resumen de los conceptos fundamentales de la investigación científica e intentamos borrar algunas ideas equivocadas en la ciencia, que son comunes.
1Definición de un problema de investigación
2Hipótesis de investigación
3Elección del método
4Observación científica
5Hipótesis nula
Explora El Curso Completo
1Método Científico
2Formulación de una pregunta
2.1Definición de un problema de investigación
2.1.1Hipótesis nula
2.1.2Hipótesis de investigación
2.2Predicción
2.3Variable conceptual
3Recolección de datos
3.1Operacionalización
3.2Elección del método
3.3Medidas
3.4Observación científica
4Probar una hipótesis
4.1Evidencia empírica
5Conclusión
5.1Generalización
5.2Errores en la conclusión
6Resumen
Los pasos del método científico forman un reloj de arena: comienzan con preguntas generales hasta llegar a enfocarse en un solo aspecto específico y el diseño de la investigación donde podemos observar y analizar este aspecto. Por último, se realiza la conclusión y generalización al mundo real.
La Formulación de un Problema de Investigación
Los investigadores organizar su investigación mediante la formulación y definición de un problema de investigación. Esto los ayuda a enfocarse en el proceso de investigación para que puedan sacar conclusiones que reflejen el mundo real de la mejor manera posible.
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Hipótesis
En investigación, una hipótesis es una explicación sugerida de un fenómeno.
Una hipótesis nula es una hipótesis que el investigador trata de refutar. Normalmente, la hipótesis nula representa la visión actual o explicación de un aspecto del mundo que el investigador desea desafiar.
La metodología de la investigación consiste en que el investigador aporte una hipótesis alternativa, una hipótesis de investigación, como una manera alternativa de explicar el fenómeno.
El investigador pone a prueba la hipótesis para refutar la hipótesis nula, no porque le guste la hipótesis de investigación sino porque significaría estar más cerca de encontrar una respuesta a un problema específico. En general, la hipótesis de investigación se basa en observaciones que provocan la sospecha de que la hipótesis nula no siempre es correcta.
En el Experimento de Stanley Milgram, la hipótesis nula fue que la personalidad determina si una persona haría daño a otra persona, mientras que la hipótesis de investigación fue que el papel, las instrucciones y las órdenes eran mucho más importantes en la determinación de si la gente lastimaría a otros.
Variables
Una variable es algo que cambia. Cambia dependiendo de diferentes factores. Algunas variables cambian fácilmente, como el valor bursátil,