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a)     Los quehaceres del lector, los propósitos y las situaciones de lectura, ¿son constituyentes de la competencia o de la comprensión lectora? ​

Respuestas

Respuesta dada por: andradegsp
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Los quehaceres del lector, sus propósitos y situaciones o contexto de lectura son componentes de la competencia lectora.

La competencia lectora es la capacidad de utilizar lo que aprendimos a través de la lectura para reflexionar y generar conocimiento que nos pueda ser útil en nuestra vida diaria, actividades y para comunicarnos con otros.

La competencia lectora depende mucho del contexto social en donde se desarrolle el lector y de cuáles sean sus objetivos personales.

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