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Respuesta:
El presente trabajo de investigación, que se ubica en el campo de la pedagogía de
la ética, subraya la importancia de los valores éticos de la sociedad bogotana de la segunda
mitad del siglo XIX. La indagación muestra también cómo se promovió, en el ámbito
educativo, el desarrollo de las capacidades, las actitudes, así como los conocimientos en
niños, niñas y jóvenes a través de la literatura.
Esta reflexión sobre la pedagogía de la ética se enfoca en una parte de la obra de
Rafael Pombo, a la cual se hace una aproximación desde el pensamiento de Walter
Benjamin, cuyas ideas sobre filosofía, crítica, política, estética, educación y literatura
imprimieron originalidad a su obra. El interés de Benjamin por la poesía le llegó a través
del filólogo Christoph Friedrich Heinle, hombre de letras que se proponía descifrar lo
espiritual en sus distintas manifestaciones.
La repentina muerte de Heinle hizo que Benjamin empezara a componer sonetos
dedicados a la amistad y a la memoria de su amigo. La gran influencia de su amiga poetisa,
editora y librera Adrienne Monnier, le permitió tener una mayor cercanía a la poesia
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