Respuestas
Respuesta:
Piaget denomina a este estadio preconceptual, porque el lenguaje del niño es egocéntrico, elabora vocablos para designar lo que él quiere, utiliza preconceptos, que no son conceptos universales, ni respetan la convención social del lenguaje. El niño habla como él quiere y sólo él se entiende.
Respuesta:
Se caracteriza porque el niño no se ocupa de saber a quién habla ni si es escuchado.
Es egocéntrico, porque el niño habla más que de sí mismo, pero sobre todo porque no
trata de ponerse en el punto de vista de su interlocutor. El niño sólo le pide un interés
aparente, aunque se haga evidente la ilusión de que es oído y comprendido.
1. Repetición o Ecolalia: el niño repite sílabas o palabras que ha escuchado aunque no
tengan gran sentido para él, las repite por el placer de hablar, sin preocuparse por
dirigirlas a alguien. Desde el punto de vista social, la imitación parece ser una
confusión entre el yo y el no-yo, de tal manera que el niño se identifica con el objeto
imitado, sin saber que está imitando; se repite creyendo que se expresa una idea
propia.