Question

A. El protagonista, Benjamin Martin, recibe un correo con información sobre la convocatoria de asambleas en diferentes colonias en las que parece debatirse la proclamación de independencia.
1. ¿Qué crees que significaba la llegada de un cartero a una plantación?
2. ¿A qué tipo de asambleas hace referencia el correo?
3. ¿Qué colonias fueron las pioneras en convocar esas asambleas?
4. La carta menciona una serie de altercados. ¿Por qué crees que uno de ellos consistió
en la quema de aduanas?
5. ¿Qué fue el Congreso Continental?. ¿Llegó a proclamarse la independencia, tal y
como afirma el correo, antes de junio?
B. Celebración en Charlestown de una Asamblea con el fin de aprobar el reclutamiento de tropas para el ejército continental. Escenas populares de rechazo a Inglaterra. Debate en la Asamblea. Ambiente festivo y de deseo de independencia.
1. ¿Qué actos populares de rechazo a Inglaterra observas en este corte?
2. ¿Con qué amenaza el gobierno a la Asamblea?
3. ¿Qué argumenta el orador popular contra el rey Jorge? Menciona la guerra de los 7 años. ¿Qué naciones se enfrentaron y por qué?
C. Según la película ¿Qué actividad económica se practicaba en Carolina del Sur?
D. ¿Qué representa la quema de Jorge III y para qué lo hacen?
E. ¿Qué origina que Benjamín Martín ingrese al ejército continental y por qué?
F. ¿Qué significaba el apoyo de Francia a los colonos? ¿creían en los franceses? ¿por qué?
G. ¿Qué representaban durante la guerra los “casacas rojas” para los Americanos? y ¿por
qué?
J. ¿Qué representa la escena de última batalla? Y ¿por qué?K. La película ¿te ayuda a comprender mejor la clase?, es decir ¿te acerca al tiempo? (considerando la escenografía, actuaciones, guión, música y vestuarios)
CUESTIONES FINALES
1.- Algunos aspectos de la vida de Benjamin Martin, en especial los relativos a su crueldad
durante la guerra contra los indios y a su cuartel general en una zona pantanosa, parecen estar inspirados en un personaje real. Averigua quién pudo ser y por qué se optó por “ocultar” su nombre.
2.- ¿Qué visión da la película de ingleses y americanos? Fíjate en los aspectos negativos y/o positivos que pretende resaltar de unos y otros, e indícalos.
3.- En función de lo anterior, ¿qué tratamiento se da al acontecimiento histórico de la revoluciónamericana? ¿Objetivo o subjetivo? Razona tu respuesta.

Answer 1

Respuesta:

no pues' no se cuál es?

Explicación:

perdón