2. Lee el texto. Utiliza estrategias de lectura como el subrayado para identificar las ideas principales de cada párrafo.
3. Analiza y responde (EN TU CUADERNO)
a) ¿Qué tipo de texto es lo que acabas de leer?
b) ¿De qué trata el texto leído?
c) ¿Por qué el texto lleva ese título?
d) ¿En qué lugar ocurre la historia?
e) ¿Qué problema detecto María en el pueblo?
f) ¿Qué recurso natural se aprovecharía para dar solución al problema?
g) ¿En qué consiste el sistema que proponía María?
h) ¿Cuál es el propósito del texto?
i) ¿Qué opinas de las acciones de María?
j) ¿Qué relación encuentras entre conocer el origen o el uso de los elementos de la naturaleza y lograr una mejor calidad de vida?
k) ¿Qué ejemplos de tecnología artesanal, prácticas ancestrales o actividades en casa identificas en tu comunidad y para mejorar la calidad de vida?
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estuh
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