i) ¿Qué opinas de las acciones de María? j) ¿Qué relación encuentras entre conocer el origen o el uso de los elementos de la naturaleza y lograr una mejor calidad de vida? k) ¿Qué ejemplos de tecnología artesanal, prácticas ancestrales o actividades en casa identificas en tu comunidad y para mejorar la calidad de vida? 4. ¿Qué problema detectas en tu comunidad que puedas proponer una posible solución utilizando los recursos de la naturaleza? Comenta tu propuesta
Respuestas
Respuesta:
Desde un punto de vista tecnológico, el producto artesanal se define a través de un proceso de producción fundamentalmente manual; desde una perspectiva antropológica, es el modo de producción tradicional por ser la tradición la que proporciona las técnicas, los útiles y los diseños; desde una óptica cultural, se funde con el concepto de arte pop u lar, arte anónimo transmitido de padres a hijos (De la Calle, 2002).
Sin embargo, también existen expresiones artesanales que han incorporado al proceso productivo nuevas técnicas, materiales y diseños; así emerge un nuevo concepto de artesanía que engloba todas aquellas actividades que conservan un carácter diferencial, respecto a la producción industrial seriada.
Dentro de las prácticas turísticas más comunes cabe señalar la fotografía y la compra de souvenirs. Ambas están relacionadas con la toma de recuerdos, de elementos que una vez en los lugares de origen permiten al visitante rememorar los sitios visitados y demostrar a los demás la capacidad de gasto que implica esa visita. Por ello la artesanía local constituye un recuerdo por excelencia. En tanto objeto patrimonial presenta una ventaja indudable sobre el resto del patrimonio: se puede transportar y, por lo tanto, sirve de remembranza y de demostración de que se ha estado en un lugar.
Además, hoy en día, rodeados como estamos de tecnología, se da un valor especial a los objetos artesanales, pues se aprecia el tiempo y la paciencia que los artesanos emplean en su elaboración. La artesanía engloba multitud de actividades. Algunas, como la cerámica o la metalistería, constituyen un capítulo aparte, pues sí están consideradas como artes (ibidem).
En México hallamos una gran diversidad de formas y materiales con los que se fabrican los objetos. Por ejemplo, la artesanía textil basada en la fibra de algodón se remonta a la época prehispánica en que utilizaban el coyuchi (de color ocre). La lana fue introducida en 1526 con la llegada de los primeros borregos, que después fueron mejorados genéticamente con ganado merino traído por el virrey de Nueva España, Antonio de Mendoza. La seda fue acarreada por el Galeón de Manila y el cultivo se adaptó a las características americanas; por ejemplo, en San Mateo Peñasco, Oaxaca, se produce hiladillo, que es una seda más gruesa que la seda de gusano de morera. El hiladillo lo utilizan las tejedoras de la Mixteca de la Costa.1 La cerámica popular tiene representación en todos los estados, si bien encontramos diferencias de estilos, técnicas, acabados y usos. El barro es el material básico, si bien hay artesanas(os) que usan sólo uno al natural, otros lo combinan con distintos tipos de barro para dar cohesión a sus piezas. En el caso de la cerámica de alta temperatura se requiere un agregado de caolín para endurecer los productos. La madera se emplea también para crear piezas artesanales y puede tener incrustaciones de concha, hueso, metal y otras maderas de colores distintos. La cestería es otra rama que presenta una gran variedad de fibras, formas y acabados, pudiendo mencionar las que se realizan en Tazquillo (Hidalgo), Chilapa (Guerrero), entre otros lugares (Torre, 1994). El vidrio, metales, cuero, plumas, cera son otros materiales para elaborar la artesanía mexicana, mostrando con ello la gran variedad y belleza de las piezas surgidas de la estética de los artesanas(os) mexicanos.
El Fondo Nacional para el Fomento de las Artes (Fonart) es la institución del gobierno federal que se encarga de promover y difundir la artesanía, así como de dar apoyo a los pequeños y grandes productores para promocionar esta actividad. Fonart es un fideicomiso público del gobierno federal, dependiente de la Secretaría de Desarrollo Social, que busca promover el desarrollo de la artesanía. Para ello ha desarrollado un sistema de adquisiciones de la producción nacional. El acopio se realiza a través de cinco centros ubicados en Jalisco, Michoacán, Oaxaca y San Luis Potosí, así como en la Ciudad de México.
Explicación:
Me ayudarias mas si me das corona, corozón y 5 estrellas por que estoy regalando todos mis puntos...............
Atte: Eduardo
Explicación:
b) ¿De qué trata el texto leído?
Sobre como la profesora María ayudo a todo el pueblo con los atrapa neblinas.
c) ¿Por qué el texto lleva ese título?
Debido a que es el tema principal del texto
d) ¿En qué lugar ocurre la historia?
En el pueblo de Quilmana Cañete
e) ¿Qué problema detecto María en el pueblo?
La falta de Agua para los pobladores
f) ¿Qué recurso natural se aprovecharía para dar solución al problema?
La neblina
g) ¿En qué consiste el sistema que proponía María?
Hacer atrapaneblinas, así capturando las partículas y condensándolas en agua
h) ¿Cuál es el propósito del texto?
Relatar la historia de María y su idea para solucionar la falta de agua con los atrapaneblinas
i) ¿Qué opinas de las acciones de María?
Actuó de manera correcta, viendo un problema común y solucionándolo para así ayudar a todos