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La experiencia de aprendizaje que va a tener un estudiante al ejecutar una práctica en un laboratorio constituye una sesión que busca un objetivo didáctico el cual consiste en que el estudiante aprenda a revisar, a preparar y a analizar todos los factores que están involucrados en una sesión práctica, es decir, que se familiarice con los requerimientos teórico – prácticos que necesita para desarrollar una practica en el laboratorio y que se desarrolla en los tres momentos didácticos de laboratorio o fases como lo son el pre-laboratorio, el laboratorio y el pos-laboratorio.
Pre laboratorio:
Esta fase se espera que el estudiante se relacione con el propósito y la organización de la experiencia práctica, por lo tanto el participante deberá tomar en cuenta los siguientes aspectos:
- Leer con antelación bien las instrucciones o indicaciones de cómo se realizaran todas las actividades prácticas o los experimentos.
- Tener claro o realizar las revisiones que corresponda para que tenga presente cual es el fundamento teórico o las bases teóricas de los métodos o procedimientos que realizará. Es importante que considere los saberes o conocimientos previos que posee.
- Informarse ampliamente sobre el requerimiento del material de laboratorio y de los instrumentos o equipos que utilizará.
- Es imprescindible que conozca previamente como se van a utilizar, los procedimientos que debe seguir para usar los materiales, instrumentos o equipos, cuales son las normas de su uso.
- Debe conocer cuales son los objetivos que se busca alcanzar con la sesión de la practica o laboratorio.
Laboratorio:
Esta relacionada con la ejecución o puesta en práctica de la actividad de laboratorio de acuerdo con el comportamiento y gestión que tenga el estudiante durante la evolución de la misma, debe tomar en cuenta los siguientes aspectos:
- Empleo de equipos de protección adecuado, o uso de barreras físicas de protección como lentes o gafas, uso de guantes y de la bata.
- Debe estar atento y seguir las instrucciones del profesor durante la practica.
- Es importante que ejecute los procedimientos tal cual fueron planificados, debe evitar las improvisaciones.
- Verificar si los reactivos que va a usar son o no peligrosos.
- Anotar cuidadosamente los resultados de los experimentos.
- Consultar con el docente cualquier duda que pueda surgir con relación al uso de los equipos o reactivos a emplear en el experimento.
- Evitar la ingestión de alimentos o bebidas en el laboratorio.
- Igualmente es importante evitar distracciones como el uso del celular durante las prácticas.
Pos-laboratorio :
Es la fase de evaluación de la gestión realizada por el estudiante, se determinan los logros y resultandos de la experiencia práctica. Una vez finalizada la practica el estudiante debe:
- Elaborar, analizar los resultados y sacar las conclusiones respectivas.
- Si existe alguna discrepancia buscar alguna explicación, si es necesario consultar con el docente para encontrar la solución.
- Presentar los resultados en tablas o gráficos dependiendo de los requerimientos de los experimentos.
- Comparar los resultados con los resultados esperados en la bibliografía.
- Evaluar si se lograron los objetivos de la práctica.
- Dar a conocer los resultados con sus compañeros y comunidad y elaborar el correspondiente informe de laboratorio.
Aquí encontraras más información sobre las prácticas en los laboratorios: brainly.lat/tarea/969202
Espero haberte ayudado.
Saludos
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