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Aprender de la historia supone conocer la historia y esto requiere enfrentar distintas versiones de los mismos hechos históricos, porque muchas veces la historia es contada de manera interesada o de forma parcial. ... En cambio, absorber sólo una versión parcial de la historia puede predisponernos a los resentimientos.
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s indispensable para el conocimiento del ser humano viviendo en sociedad. ... Enseñar el desarrollo histórico de los pueblos equivale entonces a ser conscientes, en primer lugar, de nuestra temporalidad, a situarnos en nuestra propia circunstancia histórica
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