un texto que describa distintas manifestaciones artístico-culturales innovadoras que representen situaciones de la vida actual de nuestra localidad o región y una reflexión acerca de su relevancia para tomar conciencia en entorno a lo que vivimos hoy
Respuestas
Respuesta:
Al mismo tiempo, el currículum se concibe desde un enfoque capaz de fomentar
una “manera de ser y estar en el mundo”, desde el encuentro con uno mismo y
con los otros en una experiencia dialógica y crítica basada en los principios del
socio-constructivismo que sirve para imaginar futuros posibles, ofreciendo significados más ricos a los aprendizajes individuales y colectivos.
Desde esta perspectiva, como ya se ha dicho, la finalidad del área no es la de formar artistas, sino la de formar personas sensibles al mundo del arte y la cultura,
capaces no solo de participar en procesos creativos, sino también de observar,
apreciar y criticar; de investigar el entorno social, político, religioso o histórico en el
que tienen lugar las manifestaciones culturales y artísticas y de reflexionar acerca
de la naturaleza y el sentido de la cultura y el arte. A través de actividades relacionadas con estas dimensiones del área, los estudiantes estarán transitando también
por otros procesos esenciales que les servirán para su crecimiento personal, entre
ellos: observar su entorno con detenimiento y adquirir la sensibilidad necesaria para
comprender y valorar la propia identidad y las diferencias personales y culturales;
apreciar el mundo natural y las creaciones humanas; explorar, documentar y opinar
sobre acontecimientos y comportamientos sociales; proponer nuevas ideas, explorar posibilidades e imaginar y crear nuevos mundos; explorar sensaciones y emociones y expresar sentimientos personales o colectivos a través de distintas formas
de expresión; apreciar, criticar y evaluar ideas de otros acerca de un tema, etc.
Explicación:
Respuesta:
En un sentido general, el arte es cualquier actividad humana que recurre a emociones y al intelecto para crear obras que tienen características estéticas. Esto agrupa ámbitos diferentes -como la escultura, la pintura, la danza, la poesía, la cocina, el cine, los grabados, el teatro, las historietas, la fotografía y el arte numérico- los cuales han ido evolucionando a lo largo de la historia de la humanidad.
Explicación:
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