En una competencia de 400 m planos un atleta obtiene u tiempo de 49.56 seg. y el otro atleta de 48.89 seg. ¿ cúal fue la ve. ¿cúal fue la velocidad de ambos?
Respuestas
Respuesta:
ACTIVIDAD Nº 28 “APRENDO EN CASA”
COMPETENCIA: “RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACION”
Propósito: Empleamos recursos o procedimientos para determinar la longitud, el perímetro y el área de cuadriláteros,
empleando unidades convencionales. Asimismo, justificamos con ejemplos y con nuestros conocimientos geométricos las
relaciones y propiedades que descubrimos entre las formas geométricas.
1.- Calcula el área y el perímetro de las siguientes figuras del plano, sabiendo que A es un trapecio, B es un
rectángulo, C es un cuadrado, D es un triángulo y E es un romboide.
a).- Area del trapecio: A
b).- Area del rectángulo B.
c).- Area del cuadrado C.
d).- Area del triangulo oD
e).- Area del Romboide E f).- Area total del plano g). Perimetro total del plano.
2.-
a). Hallar área del dormitorio 1
b). Hallar el área del dormitorio 2
c). Hallar el área de la cocina
d).- Hallar el área del comedor
e). Hallar el área total del terreno.
f). Hallar el perímetro total del terreno:
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