Question

Tengo mucha pena y quisiera tener más. Por la tarde vino Angélica y le pidió a mi mamá que me dejara acompañarla a las tiendas, y en la calle se nos juntó un joven que ni me miró y no hizo sino hablar con ella. A ninguna tienda entramos; anduvimos por muchas calles y a mí me echaban por delante cuando no había gente. Yo quería mirar para atrás, pero no me atrevía. Después se despidió él y nos hemos vuelto muy ligero. Ella estaba muy contenta. Mientras más ligero andábamos, más triste me ponía yo, hasta que, ya en la esquina da casa, se me cayeron las lágrimas, y cuando ella me ha visto llorar se ha llevado un susto y me ha preguntado por qué lloraba. Yo le he contestado que, porque ese antipático se nos juntó en la calle, y entonces ella ha soltado la risa, ha dicho: —«¡Qué chiquillo tan rico!» —y me ha preguntado si yo quiero ser su novio. Yo, por supuesto, me he quedado mudo. ¿Qué iba a decir? Y ella se ha puesto sería un rato y luego me ha hecho cariños. Pero siempre tengo pena... y quisiera tener más. y el tiempo va pasando y yo me voy poniendo
peor. Me acuesto temprano y me hago el dormido inmediatamente para que me apaguen pronto la luz y me dejen solo y poder llorar, porque es tan bueno llorar cuando uno está así… ¡Con qué gusto se llora! Yo tengo que morder las sábanas para que mis hermanos no me oigan. Pero no se puede llorar mucho rato, ¿por qué será? Se va uno calmando sin querer y se le pone a uno el pecho muy fresco y, aunque quiera seguir llorando, no puede. Yo digo que no debía ser así, porque uno se queda con la pena. Yo, entonces, pienso en ella, en muchas cosas de ella y mías. Anoche me acordé de cuando vino por primera vez a casa. Se había puesto un vestido solferino, y se le reflejaba el color en la cara, y en los ojos se le veían también dos puntitos solferinos.
¡Estaba muy linda, pero muy, muy linda! ¡Cada día es más linda!... Esos ojos. como nuevecitos, flamantes,
que pestañean de un modo tan raro, tan bonito: muy rápido, alegrándolo a uno; y el pelo se le riza y en las puntas se le va poniendo rubiecito Yo la miraba, la miraba, ese día, y si ella me llegaba a mirar a mí, yo tenía
que quitarle la vista porque me entraba una cosa muy extraña. Pero entonces sentía yo en la cara su mirada, como una cosa tibia que me dejaba sin fuerzas para moverme, ¡Por Dios, ¡qué terrible! Mi mamá parece que lo notó, porque le dijo: — Este chiquillo se ha enamorado de ti, Angélica. No te despega la vista. — Mi mamá lo dijo riéndose, sin intención, pero yo, desde entonces, ya no pensé sino en ella, en Angélica digo, y en lo que dijo mi mamá y… hasta hoy. Ah, y otro día me preguntó ella si la quería y yo le contesté que más que a nadie en el mundo. ¡Qué bárbaro! Pero no me pude contener, se me escapó. Entonces me miró mi mamá y yo me tuve que corregir y decirle que después de mi mamá y de mi abuela y de mis hermanos. Pero no es cierto, ¡la quiero más que a todos! ¡Más que a todos, más que a todos! ¡Ay, qué gusto me da tener este cuaderno para decirlo! Me llaman para acostarme y no he alcanzado a hacer mis tareas del colegio. Me disculparé con que me dolía la cabeza, y me lo creerán, porque todo el día me ha dolido la cabeza y en el colegio lo han sabido...
Y, por último, aunque me castiguen. Yo tengo que escribir este diario porque no puedo conversar con nadie estas cosas, porque ¿a quién se las voy a decir, si a decírselas a ella no me atrevo y si mis hermanos son todos tan brutos?...
Después de leer el texto anterior contesta las siguientes preguntas:


1. ¿Cómo se desahoga el protagonista, ¿qué hace? (Extraer información)
A. Conversa con sus hermanos mayores.
B. Le cuenta todo lo que se siente a su madre.

C. No se atreve a hablar con nadie. Sólo consigo mismo.
D. Escribe lo que siente en un cuaderno, un diario de vida.
2. ¿Por qué el protagonista se acuesta temprano y se hace el dormido? (Extraer información)
A. porque le duele la cabeza

B. porque le
C. para que lo dejen solo y poder llorar tranquilo

D. porque le gusta estar tranquilo sin sus hermanos
3. El tipo de narrador que se aprecia es: (Relacionar e interpretar)
A. Testigo
B. Protagonista

C. Omnisciente
D. Objetivo o de conocimiento relativo

4. ¿Qué siente el protagonista por Alicia? (Relacionar e interpretar)
A. se siente enamorado

B. se siente protegido por ella
C. la ve como su mejor amiga

D. la admira mucho como maestra
5. ¿Cuál es el espacio sicológico que predomina en el relato? (Reflexionar)
A. Miedo

B. Soledad
C. Alegría
D. Tristeza

6. Determine qué características románticas se encuentran presentes en el texto (Reflexionar)
I. Individualismo II. Nostalgia por el pasado: III. Expresión de los sentimientos.
A. Sólo I

B. Sólo III
C. Sólo I y III
D. I, II, y III

7. ¿Qué palabra puede reemplazar a
“¿FLAMANTES”, sin que se pierda el contexto de
la historia? (Incremento de vocabulario)

A. Frescos
B. Actuales

C. Coquetos
D. Gastados

Answer 1

Respuesta:

perdón

Explicación:

xd :( ................