Question

Es la era del clic, del ir y bajar en las pantallas táctiles para acceder a entretenimiento, interacción social, educación o información,
un proceso que se ha acelerado en Ecuador empujado por el confinamiento.
El último informe de Ecuador Estado Digital de enero del 2021 indica que la pandemia impulsó la digitalización del país.
Hay 14,2 millones de usuarios digitales {con acceso a internet}, es decir, el 80 % de la población nacional. El informe indica que
los usuarios son cada vez más susceptibles a contenido no verificado, ya que el uso de internet se concentra principalmente en redes
sociales y videos antes que en noticias e información como se manifiesta en mayor grado en países desarrollados.
Es por eso que el acceso a todo tipo de información procedente de internet debe ser responsable y regulado, ya que el mayor acceso
puede generar adicciones al reconocimiento social, a sentir que pertenecemos a un grupo, a que si logro más likes me siento
reconocido por los demás y si no lo logro hay una enorme frustración.
La Organización Mundial de la Salud lo identifica como un problema de salud mental. "Una adicción que genera ansiedad, estrés y
síndrome de abstinencia.
El teléfono móvil o celular se ha vuelto como un apéndice del cuerpo. Por lo menos una vez cada hora se siente que vibra o que
llaman y lo tomo, es lo último que veo antes de dormir, lo que está asociado a trastornos del sueño. Nunca lo apagamos y hacemos
que sea nuestro despertador. Los niños han crecido sobrestimulados, pues desde que nacieron están expuestos a una pantalla, ya a
los 2 años pueden manejar un videojuego, antes de leer y escribir.
Debido a ello es importante enseñar a filtrar o a discernir un contenido verificado del que no lo es, esta es una destreza que debe
enseñarse, ya que conduce a la alfabetización digital que, según expertos, debe estar inserta en escuelas, colegios y universidades
de forma transversal para que los estudiantes busquen autoformación y tengan una actitud crítica frente al contenido.
3.- Escriba en el gráfico lo positivo, negativo e interesante que encontraste en el texto anterior
positivo:
negativo:
interesante:

Answer 1

Respuesta:

._.  QUE M1ERD@ QUIERES DECIR MUCHO TEXTO

Explicación: