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A raíz de una nueva orientación en el estudio de los deportistas expertos, desde una perspectiva sociocrítica, en los últimos años han surgido líneas de investigación cuyo objeto de estudio han sido las distintas variables que influyen en la formación del deportista experto. El objetivo del presente artículo es presentar los resultados de dichas investigaciones, analizando cómo deben ser
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