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La conexión existente entre percepción, procesos de pensamiento y creación
alude a una experiencia estética que proviene de la imaginación creadora como
facultad del ser humano. Dicha conexión se perfila desde la infancia.
Este artículo abarca un breve recorrido por los presupuestos teóricos del
concepto de imaginación hacia el planteamiento de una propuesta en que el
proceso de la imaginación en la infancia, tal como lo alude Gaston Bachelard,
es una experiencia estética que puede conducir a la creación poética.
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