Practicar con el alumno sobre la identificación de fracciones equivalentes, mayor que, menor que. Realizar la siguiente actividad en el cuaderno. Anotar los signos de < (menor que) ó >(mayor que) según la fracción:
1/2 1/4
2/8 4/10
6/9 3/8
1/3 6/12
Es para hoy doy coronita :b
instagram:naomi_a.medina
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1/2 > 1/4
2/8 = 4/10
6/9 > 3/8
1/3 < 6/12
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