Question

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Practicar con el alumno sobre la identificación de fracciones
equivalentes, mayor que, menor que.
Realizar la siguiente actividad en el cuaderno.
Anotar los signos de < (menor que) ó >(mayor que) según la
fracción:
1 1 2 4 6 3 1 6
2
4
8 10
9 8
3 12
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Answer 1

Respuesta:

1/1 > 2/4

6/3 > 1/6

2/4 < 8/10

9/8 > 3/12

Explicación paso a paso:

Asumo que así van las fracciones ya que no están marcadas bien

Espero sea útil