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“Un reactivo es una pregunta a contestar, afirmación a valorar, problema a resolver, característica a cubrir o acción a realizar; están siempre contenidos en un instrumento de evaluación específico; tienen la intención de provocar o identificar la manifestación de algún comportamiento, respuesta o cualidad.
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A manera de conclusión, el análisis de los reactivos es un medio de estimar con cuánta información contribuye cada sección de un examen a la información proporcionada por el examen como un todo. Los reactivos han sido creados para evaluar la competencia en la lectura, en la escritura, en el habla y en la comprensión auditiva.
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Espero te sirva
cedrickcarreramorale:
gracias
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