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Respuesta:
corona porfa
Explicación:
LA EXPRESIÓN CORPORAL, EL GESTO Y EL MOVIMIENTO EN
LA EDAD INFANTIL
Autora: Mª Ángeles Cáceres Guillén
INTRODUCCIÓN
El niño en un principio es prácticamente sólo motricidad, su única comunicación es el
mundo corporal, su único lenguaje es el corporal, y a través del mismo expresa su
estado de ánimo, sus afectos, sus necesidades fisiológicas, se comunica con otros
niños y con los adultos.
Una educación rica en Expresión corporal, o una expresión corporal rica en valores
educativos va a preparar al niño para muchas más cosas que para poder expresarse y
captar mensajes a través del lenguaje corporal. La interiorización, la conciencia de sí
mismo, la aceptación del propio cuerpo y del compañero, etc., sentarán las bases de
un individuo crítico y autónomo, capaz de integrarse en la sociedad sin ser tragado y
deshumanizado por ella. Ciertamente una de las funciones de la Educación Infantil es
la socialización del niño o facilitar el proceso mediante el cual el niño se convertirá en
un adulto de su sociedad.
La Educación Infantil tiene como objetivo fundamental el desarrollo del niño
englobando todas y cada una de las facetas de su personalidad, como son el
desarrollo motriz, cognitivo o intelectual, el desarrollo relacional, el afectivo, emocional,
estético y de la creatividad. Pues bien, tal y como señalan Torres e Hidalgo, si el
movimiento es una de las manifestaciones que utiliza nuestro cuerpo como medio de
expresión, la Expresión Corporal se fundamentará en el movimiento como un fin
dentro de la educación, con el motivo o designio de conseguir un desarrollo armónico
de la persona en su integridad, de tal manera que ésta, la Expresión Corporal,
establecerá una considerable vía de canalización de las aptitudes, tomando como
herramienta el propio cuerpo.
La Expresión Corporal recoge un amplio conjunto de prácticas corporales, por lo que
resulta difícil delimitar sus contenidos y dar una definición satisfactoria.
El niño en la Educación Infantil tendrá ocasión de aprender cómo es el cuerpo, cómo
se mueve, qué siente y qué se puede comunicar a través del movimiento, desplegando
sus movimientos-desplazamientos creativos.