• Asignatura: Castellano
  • Autor: yessicasalome11
  • hace 1 año

TIPOS DE TEXTOS

Después de repasar con su instructor los diferentes tipos de textos; realice lectura de los siguientes; analice el tipo de texto que se presenta en cada situación.



Texto I

Un tigre que de cachorro había sido capturado por humanos fue liberado después de varios años

de vida doméstica. La vida entre los hombres no había menguado sus fuerzas ni sus instintos; en

cuanto lo liberaron, corrió a la selva. Ya en la espesura, sus hermanos teniéndolo otra vez entre

ellos, le preguntaron:

- “¿Qué has aprendido?”



El tigre meditó sin prisa. Quería transmitirles algún concepto sabio, trascendente. Recordó un

comentario humano: "Los tigres no son inmortales. Creen que son inmortales porque ignoran la

muerte, ignoran que morirán”.

“Ah”, pensó el tigre para sus adentros, “ese es un pensamiento que los sorprenderá: no somos

inmortales, la vida no es eterna.” “Aprendí esto” -dijo por fin-. “No somos inmortales, sólo

ignoramos que alguna vez vamos a...”



Los otros tigres no lo dejaron terminar de hablar, se abalanzaron sobre él, le mordieron el cuello y

lo vieron desangrarse hasta morir. “Es el problema de los enfermos de muerte” -dijo uno de los

felinos-, “se vuelven resentidos y quieren contagiar a todos”.


Marcelo Birmajer, El tigre enfermo




Recuerda:
En el texto narrativo nos encontramos con un emisor que da vida al relato y nos cuenta, desde un
determinado punto de vista, una historia que le sucede a uno o varios personajes en un lugar y tiempo
determinados. Puede haber intercalación de diálogos, como en este caso. Por tratarse de un relato literario,
se sobreentiende que los hechos relatados son imaginarios.





Texto II

Doña Uzeada de Ribera Maldonado de Bracamonte y Anaya era baja, rechoncha, abigotada. Ya no existía

razón para llamar talle al suyo. Sus colores vivos, sanos, podían más que el albayalde y el solimán del afeite,

con que se blanqueaba por simular melancolías. Gastaba dos parches oscuros, adheridos a las sienes y que



fingían medicamentos. Tenia los ojitos ratoniles, maliciosos. Sabía dilatarlos duramente o desmayarlos con

recato o levantarlos con disimulo. Caminaba contoneando las imposibles caderas y era difícil, al verla, no

asociar su estampa achaparrada con la de ciertos palmípedos domésticos. Sortijas celestes y azules le

ahorcaban las falanges (...).


Manuel Mujica Lainez, Don Galaz de Buenos Aires


Recuerda:
El texto descriptivo, en este caso un retrato de una persona, provoca en el receptor una imagen tal que la
realidad descripta cobra forma, se materializa en su mente. En este caso el texto habla de un personaje real:
Doña Uzeada de Ribera Maldonado de Bracamonte y Anaya. Como se trata de una descripción literaria, la
actitud del emisor es subjetiva, dado que pretende transmitir su propia visión personal al describir y la
función del lenguaje es predominantemente poética, ya que persigue una estética en particular.


Texto III

El oeste de Texas divide la frontera entre México y Nuevo México. Es muy bella pero áspera, llena
de cactus, en esta región se encuentran las Davis Mountains. Todo el terreno esta lleno de piedra
caliza, torcidos árboles de mezquite y espinosos nopales. Para admirar la verdadera belleza
desértica, visite el Parque Nacional de Big Bend, cerca de Brownsville. Es el lugar favorito para los
excursionistas, campistas y entusiastas de las rocas. Pequeños pueblos y ranchos se encuentran a
lo largo de las planicies y cañones de esta región. El área sólo tiene dos estaciones, tibia y
realmente caliente. La mejor época para visitarla es de diciembre a marzo cuando los días son
templados, las noches son frescas y florecen las plantas del desierto con la humedad en el aire.



Texto IV


Los flamencos son aves gregarias altamente especializadas, que habitan sistemas salinos de
donde obtienen su alimento (compuesto generalmente de algas microscópicas e invertebrados) y

materiales para desarrollar sus hábitos reproductivos. Las tres especies de flamencos
sudamericanos obtienen su alimento desde el sedimento limoso del fondo de lagunas o espejos
lacustre-salinos de salares. El pico del flamenco actúa como una bomba filtrante. El agua y los
sedimentos superficiales pasan a través de lamelas en las que quedan depositadas las presas que
ingieren. La alimentación consiste principalmente en diferentes especies de algas diatomeas,
pequeños moluscos, crustáceos y larvas de algunos insectos...
Para ingerir el alimento, abren y cierran el pico constantemente produciendo un chasquido leve
en el agua, y luego levantan la cabeza como para ingerir lo retenido por el pico. En ocasiones, se
puede observar cierta agresividad entre los miembros de la misma especie y frente a las otras
especies cuando está buscando su alimento, originada posiblemente por conflictos de
territorialidad.


Omar Rocha, Los flamencos del altiplano boliviano.

Respuestas

Respuesta dada por: anahichavez588
2

Respuesta:

texto 1 y texto 3

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