"Technology advances at giant steps. Since the creation of the internet in the 60s, the world has seen unimaginable changes. Today the whole world is connected in real-time. There are new inventions every year that make into artifacts things that were cutting edge technology obsolete. Some of the objects that will become obsolete in the 2020s are some products and practices related to education. First, desks because new education models and approaches say that communities work bettter by sitting together or any environment that allows a more collaborative dynamic promotes learning better than the traditional row Second are the famous language labs for language learning. Future learners will stop using monitors and desks and replace them with more convenient devices such as phones. Nowadays we can learn languages with apps on the phone. Maybe even books will be replaced by apps in the future. Third is the computer. The objective of education won't be for students to spend hours in front of a book, instead they will use elements that have more presence in their life such as platforms, apps or programs that make learning more meaningful and life related. Finally, in the future, teachers who can't use technology in their classes will become obsolete. Those who can't, unfortunately, will stop being attractive to educational institutions.
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TRADUCCIÓN:
La tecnología avanza a pasos agigantados. Desde la creación de Internet en los años 60, el mundo ha experimentado cambios inimaginables. Hoy el mundo entero está conectado en tiempo real. Cada año hay nuevos inventos que convierten en artefactos cosas que eran tecnología de punta obsoleta. Algunos de los objetos que quedarán obsoletos en la década de 2020 son algunos productos y prácticas relacionados con la educación. Primero, los escritorios porque los nuevos modelos y enfoques educativos dicen que las comunidades trabajan mejor si se sientan juntas o cualquier entorno que permita una dinámica más colaborativa promueve el aprendizaje mejor que la fila tradicional. En segundo lugar, están los famosos laboratorios de idiomas para el aprendizaje de idiomas. Los futuros alumnos dejarán de usar monitores y escritorios y los reemplazarán con dispositivos más convenientes, como teléfonos. Hoy en día podemos aprender idiomas con aplicaciones en el teléfono. Quizás incluso los libros sean reemplazados por aplicaciones en el futuro. En tercer lugar está la computadora. El objetivo de la educación no será que los estudiantes pasen horas frente a un libro, sino que utilizarán elementos que tienen más presencia en su vida como plataformas, aplicaciones o programas que hacen que el aprendizaje sea más significativo y relacionado con la vida. Finalmente, en el futuro, los profesores que no puedan utilizar la tecnología en sus clases se volverán obsoletos. Quienes no puedan, lamentablemente, dejarán de ser atractivos para las instituciones educativas.