Cual es el propósito que abarca la teoría del conocimiento de Kant?
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si explicas mejor cual es el reto lo podria responder más fácilmente y te diría mejor el propósito
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En el marco del seminario de epistemología que se cursó en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) se impartieron una serie de discusiones sobre cuestiones epistemológicas (como los criterios de verdad, realidad, objetividad e incluso justificaciones) en las ciencias sociales que están presentes hoy en día en cualquier investigación. Dentro de estos textos ha llamado mi atención lo que concierne al problema del conocimiento ¿cómo conocemos? Un acercamiento a este asunto, para nada pasado de moda, nos lo proporciona Immanuel Kant (1724-1809) quien en su obra Critica de la razón pura nos brinda los elementos necesarios para comprender como es que un sujeto conoce el mundo. Concuerdo con las palabras de Célinda Godina Herrera cuando nos dice que “su pensamiento, a más de ser la clave de la filosofía contemporánea, es también un pensamiento que pone en cuestión cierto tipo de filosofía. Hay que estudiar a Kant, no ignorarlo, aún si no estamos de acuerdo con todos sus planteamientos” (Godina, 2004: 111).
Es importante resaltar que el pensamiento de Kant revolucionó en más de un sentido la ciencia como la conocemos ahora, de ahí la importancia de estudiarlo, aquel que se considere un estudioso de las ciencias sociales por lo menos ha de darle una revisión a sus planteamientos más fundamentales para saber como hemos llegado al punto en que, según Luis Alarcón, vivimos en una “crisis epistemológica, que atraviesa a la sociología como ciencia y profesión, en todos los lugares del mundo es hoy por hoy un denominador común” (Alarcón, 2001:495). Por lo anterior, y al pensar que Kant es un referente en el campo de la teoría del conocimiento en la ciencia moderna, este trabajo tiene el propósito de exponer de manera concreta los fundamentos principales que este autor nos proporcionó en su filosofía para comprender el mundo de forma distinta a los racionalistas y a los empiristas[1] que ostentaron el poder del conocimiento hasta la llegada de este personaje que causo y causa revuelo cuando se le lee.
Reflexiones del saber científico en Kant
Kant fue un filosofo que creció con las ideas de la ilustración ya que contextualmente lo podemos ubicar en el siglo XVIII. Ante estas ideas Kant comenzó a reflexionar sobre el quehacer de los hombre de ciencia[2]; el filosofo se percató de que la ciencia tenía avances y que esos eran posibles gracias a que se lograban consensos entre los estudiosos de determinada disciplina (estamos hablando antes de que existieran incluso las ciencias sociales como las conocemos hoy en día). Al respecto, Guilles Deleuze nos dice que:
A grandes rasgos, durante la Edad Media, hay una teoría de las formas de distinción, cada autor crea sus formas de distinción, pero en general hay tres tipos de distinción: la distinción real, la distinción modal y la distinción de razón. Y si relacionamos estos tres tipos de distinción con las cosas, vemos un contra sentido y si le damos un alcance ontológico, no tienen aún un alcance ontológico, sólo tienen un alcance representativo (Deleuze, 1978: 40).